7. Sınıf Matematik ve Bilim Uygulamaları (Matematik Uygulamaları II) — Veri Uzmanları İş Başında: Okulumuzun Su Tüketimi ve Tasarruf Önerisi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulda musluklarının açık bırakılması, damlayan muslukların fark edilmemesi ve tuvaletlerde suyun gereğinden fazla kullanılması nedeniyle su israfı yaşanması, öğrencilerin okulun ne kadar su tükettiğini hiç bilmemesi ve veri toplama, analiz etme ve sonuç çıkarma ile uğraşan meslek gruplarını tanımaması sorununu konu alan bir tasarruf ve veriyle karar verme çalışmasıdır. Öğrenciler istatistikçi, veri analisti, meteorolog ve hidrolog gibi veriyle çalışan meslekler hakkında bilgi toplar (MBU.MU.2.5.3., KB2.6.). Okul idaresi ve okul görevlisinin desteğiyle iki hafta boyunca okulun su sayacı her sabah okunarak günlük tüketim hesaplanır ve damlayan musluklar sayılır (MAB2., MAB3.). Veriler analiz edilerek su israfının nedenleri belirlenir ve okul idaresine veriye dayalı bir tasarruf önerisi sunulur (KB3.1., SDB3.3.). Etkinlik tasarrufu, sorumluluğu ve duyarlılığı yaşatır (D17., D16., D5.).