7. Sınıf İngilizce ÇYD - Maarif M. — Screen-Free Breaks: Teneffüslerimizi Telefondan Kurtarıyor, Geleneksel Türk Oyunlarını İngilizce Yönergelerle Yeniden Canlandırıyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik öğrencilerin teneffüsleri telefon ya da tablet başında sessizce geçirmesi, yan yana oturdukları halde birbirleriyle konuşmaması, sosyal medyanın dikkat dağınıklığı, uyku sorunu ve yalnızlık gibi etkilerinin fark edilmemesi, hareketsizliğin sağlığı olumsuz etkilemesi, çocukluk oyunlarımızın unutulmaya başlaması, sınıfta birbirini tanımayan öğrencilerin oyun yoluyla kaynaşma fırsatı bulamaması ve İngilizcede öğrendikleri sosyal medya ve sağlıklı yaşam sözcüklerinin kendi hayatlarına uygulanmaması sorununu konu alan bir sağlıklı yaşam, dostluk ve kültürel miras çalışmasıdır. Öğrenciler sosyal medyanın yararlarını ve zararlarını kendi günlük hayatlarından örneklerle tartışır (CS2.18., FLFS3.). Büyüklerinden öğrendikleri mendil kapmaca, dokuz taş, sek sek gibi temassız oyunları derler ve İngilizce kısa yönergeler yazar (LS5., FLFS4.). Bir hafta boyunca teneffüslerde ekransız oyun köşeleri kurar (SELS2.2., V13.). Haftanın sonunda duygularını ve gözlemlerini paylaşır (SELS1.3., V4.). Etkinlik sağlıklı yaşamı, dostluğu ve kültürümüze sahip çıkmayı yaşatır (V13., V4., V19.).