6. Sınıf Müzik Okulları (Türk Müziği Teori ve Uygulaması) — Saygıyla Anıyoruz: 10 Kasım Anma Programına Hazırlıkta Okul Topluluğuyla Saygı Duruşunun Anlamını ve Saygı Ezgisini Paylaşıyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik 10 Kasım Atatürk'ü anma törenlerinde bazı öğrencilerin saygı duruşu sırasında konuşması, gülmesi ya da kıpırdanması, özellikle küçük öğrencilerin saat dokuzu beş geçe yapılan saygı duruşunun ve sirenlerin anlamını bilmemesi, anma programlarının ezberlenmiş ve duygudan uzak bir tören gibi yaşanması, öğrencilerin Atatürk'ün aziz hatırasını gönülden anmanın yollarını düşünmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin Türk Müziği Teori ve Uygulaması dersinde işittikleri hüzünlü ve ağırbaşlı dizileri anma programına anlam katmak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir vatanseverlik, saygı ve sorumluluk çalışmasıdır. Müzik okulundaki ortaokul öğrencileri Türk müziği ses dizilerini işitir ve anma programına uygun ağırbaşlı ve hüzünlü dizileri belirleyip karşılaştırır (TMT6.1.1., KB2.7.). 10 Kasım'ın ve saygı duruşunun anlamını güvenilir kaynaklardan araştırır (OB1.). Okul idaresinin izniyle anma programında çalınacak kısa bir saygı ezgisini seçip notasını düzenler (SAB7., SAB8.). Anma programından önceki hafta küçük öğrencilerin sınıflarına giderek saygı duruşunun anlamını sade bir dille anlatır ve törende okul topluluğuna örnek olur (SDB2.1., D19.). Etkinlik vatanseverliği, saygıyı ve sorumluluğu yaşatır (D19., D14., D16.).