6. Sınıf Müzik Okulları (Türk Müziği Teori ve Uygulaması) — Dostluk Üçlüsü: İki Arkadaşın Birlikte Yazdığı Üçlü Aralıklı Ezgiyle Yaz Boyunca Birbirimizi Unutmama Sözü

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik yaz tatiliyle birlikte okulda kurulan arkadaşlıkların üç ay boyunca kopması ve yeni yılda öğrencilerin birbirine yabancılaşması, bazı öğrencilerin yaz boyunca hiçbir arkadaşıyla iletişim kurmadan yalnız kalması, arkadaşlıkların çoğunlukla yalnızca okul ortamına bağlı kalması ve yüz yüze görüşme yerine ekran üzerinden yüzeysel mesajlaşmalara dönüşmesi, öğrencilerin yaz boyunca çalgılarına hiç dokunmadan yeni yıla başlaması ve müzik okulundaki öğrencilerin Türk Müziği Teori ve Uygulaması dersinde öğrendikleri üçlülerin iki sesin birlikte uyumunu anlatan yapısını bir arkadaşlığın simgesine dönüştürme fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir dostluk, sadakat ve sorumluluk çalışmasıdır. Müzik okulundaki ortaokul öğrencileri ikişerli gruplar hâlinde Türk müziği ses dizilerinde üçlüleri okur ve yazar (TMT6.3.3., TMT6.3.2.). Her ikili, birinin birinci sesi diğerinin ikinci sesi çalacağı, üçlü aralıklarla yazılmış kısa bir dostluk ezgisi yazar ve birlikte çalarak işitir (TMT6.3.1., SAB8., SAB6.). İkililer ezgilerini sınıfta seslendirir ve yaz boyunca ezgilerini ayrı ayrı çalışmaya ve aileleriyle uygun görülen biçimde haber alışmaya söz verir (SDB2.2., D4.). Yeni yılın ilk haftasında ikililer ezgilerini yeniden birlikte çalar ve yaz deneyimlerini paylaşır (SDB1.3., D16.). Etkinlik dostluğu, sadakati ve sorumluluğu yaşatır (D4., D15., D16.).