6. Sınıf Müzik Okulları (Türk Müziği Teori ve Uygulaması) — Adını An, İzin Al: Bestecilerin ve Arkadaşlarımızın Emeğine Saygı İçin Okulda Eser Künyesi ve Kayıt İzni Kampanyası

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okul etkinliklerinde, anonslarda ve sosyal medya paylaşımlarında çalınan eserlerin bestecilerinin ve söz yazarlarının adlarının çoğu zaman hiç anılmaması, öğrencilerin müzik eserlerini sahibinin izni olmadan çoğaltmayı ve paylaşmayı sıradan bir davranış olarak görmesi, okul konserlerinde arkadaşlarının performanslarının izinsiz kaydedilip paylaşılması ve bu durumun bazı öğrencileri üzmesi, bir eserin ardındaki emeğin ve telif hakkı kavramının bilinmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin Türk Müziği Teori ve Uygulaması dersinde işittikleri dizilerin ve üçlülerin bir bestecinin elinde nasıl özgün bir esere dönüştüğünü fark ederek bu emeğe saygı gösterme fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir saygı, dürüstlük ve adalet çalışmasıdır. Müzik okulundaki ortaokul öğrencileri sevdikleri eserlerdeki üçlüleri ve dizileri işiterek bestecinin bu unsurları nasıl kullandığını fark eder (TMT6.3.1., TMT6.1.1., SAB6.). Eser künyesi ve telif hakkının temel anlamını güvenilir kaynaklardan araştırır (OB1., OB2.). Okul etkinliklerinde ve paylaşımlarda eser künyesinin nasıl belirtileceğini ve kayıt izninin nasıl isteneceğini anlatan sade bir rehber yazar (SAB8., KB1.). Okul idaresinin izniyle adını an, izin al kampanyasını okul topluluğuyla paylaşır ve okul etkinliklerinde eserlerin künyelerinin anılmasını önerir (SDB2.1., D14.). Etkinlik saygıyı, dürüstlüğü ve adaleti yaşatır (D14., D6., D1.).