6. Sınıf Müzik Okulları (Müzik Tarihi) — Ninni Defteri: Annelerimizden ve Ninelerimizden Ninni Derleyip Okul Kütüphanesine Armağan Ediyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik halk müziğimizin en sıcak ve en eski biçimlerinden biri olan ninnilerin yeni kuşak anne babalar tarafından artık söylenmemesi, bebeklerin ve küçük çocukların ninni yerine ekranlardan gelen seslerle uyutulması, annelerin ve ninelerin bildiği yöresel ninnilerin kayıt altına alınmadan unutulması, ninnilerin bir annenin sevgisini, duasını ve dileklerini taşıyan bir sözlü miras olduğunun bilinmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin Müzik Tarihi dersinde tanıdıkları halk müziği biçimlerini aileleriyle bağ kurmak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir aile bütünlüğü, sevgi ve vatanseverlik çalışmasıdır. Müzik okulundaki ortaokul öğrencileri ninnilerin halk müziğindeki yerini ve yapısal özelliklerini araştırır (MT.6.1.1., KB2.6.). Gönüllü olarak annelerinden, ninelerinden ya da ailedeki bir büyükten bildikleri bir ninniyi dinleyip yazıya geçirir (SAB9., OB5.). Farklı yörelerden derlenen ninnileri ezgi, söz ve konu bakımından karşılaştırır (MT.6.1.2., MT.6.1.3., KB2.7.). Derlenen ninnileri elle yazılmış ve resimlenmiş bir ninni defterinde toplayarak okul kütüphanesine armağan eder ve evinde bebek ya da küçük kardeş bulunan ailelerle paylaşır (SDB2.1., D2.). Etkinlik aile bütünlüğünü, sevgiyi ve vatanseverliği yaşatır (D2., D15., D19.).