6. Sınıf Müzik Okulları (Müzik Tarihi) — Dinleme Sofrası: Her Hafta Bir Arkadaşımızın Sevdiği Türküyü ve Hikâyesini Birlikte Dinliyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik öğrencilerin birbirlerini dinlemek yerine konuşmayı, sözünü kesmeyi ya da telefonla ilgilenmeyi tercih etmesi, sınıf arkadaşlarının ilgi alanlarını, memleketlerini ve sevdikleri şeyleri tanımaması, müziğin çoğu zaman kulaklıkla ve tek başına dinlenen bir şeye dönüşmesi, Anadolu'da sofra başında, oda sohbetlerinde ve kış gecelerinde türkülerin birlikte dinlenip konuşulduğu paylaşma kültürünün unutulması ve müzik okulundaki öğrencilerin Müzik Tarihi dersinde öğrendikleri halk müziği biçimlerini ve yöre farklılıklarını arkadaşlarını tanımak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir saygı, dostluk ve sabır çalışmasıdır. Müzik okulundaki ortaokul öğrencileri her hafta bir arkadaşlarının sevdiği bir halk müziği eserini birlikte dikkatle dinler (SAB9.). Eseri getiren arkadaşları eserin biçimini, yöresini ve kendisi için anlamını anlatır (MT.6.1.1., KB2.6.). Sınıf, dinlenen eserleri biçim ve yöre bakımından önceki haftalarda dinlenen eserlerle karşılaştırır (MT.6.1.2., MT.6.1.3., KB2.7.). Dinleme sofrasında söz kesmeden, telefonsuz ve saygıyla dinleme kurallarını birlikte uygular (SDB2.1., D14.). Etkinlik saygıyı, dostluğu ve sabrı yaşatır (D14., D4., D12.).