6. Sınıf Müzik Okulları (Müzik Tarihi) — Dede Korkut'un Öğütleriyle Sınıf Sözleşmemiz: İkinci Yarıyıla Birlikte Kararlaştırdığımız Değerlerle Başlıyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik sınıflarda kuralların çoğu zaman yalnızca öğretmen tarafından konulması ve öğrenciler tarafından sahiplenilmemesi, birinci yarıyılda yaşanan küçük kırgınlıkların, söz kesmelerin ve sorumluluk eksikliklerinin ikinci yarıyıla taşınması, öğrencilerin ortak değerler üzerinde birlikte konuşma ve uzlaşma fırsatı bulamaması, Dede Korkut Hikâyeleri'nde ozanın hikâyenin sonunda söylediği öğütlerin ve duaların toplumu bir arada tutan ortak değerleri nasıl aktardığının bilinmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin Müzik Tarihi dersinde öğrendikleri bu mirası kendi sınıf hayatlarına taşıma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir sorumluluk, saygı ve adalet çalışmasıdır. Müzik okulundaki ortaokul öğrencileri ozanların rolünü ve Dede Korkut Hikâyeleri'nin çalgı eşliğinde söylendiğini ve Türk müzik tarihindeki önemini araştırır (MT.6.2.2., MT.6.2.4., MT.6.2.5.). Hikâyelerin sonundaki öğüt ve dualarda öne çıkan değerleri belirler ve yorumlar (KB2.14., KB2.6.). Bu değerleri bugünün sınıf hayatıyla karşılaştırarak birlikte tartışır ve uzlaşır (KB2.7., KB2.18.). İkinci yarıyıl için herkesin katkısıyla bir sınıf sözleşmesi hazırlar ve sözleşmeyi kısa bir ezgi eşliğinde birlikte okuyarak imzalar (SDB2.2., D16.). Etkinlik sorumluluğu, saygıyı ve adaleti yaşatır (D16., D14., D1.).