6. Sınıf Müzik Okulları (Çalgı Toplulukları) — İyi Dinleyici Olmak: Okul Konserlerinde Dinleme Görgüsü Rehberi ve Küçüklerle Örnek Konser

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okul konserlerinde ve törenlerde dinleyicilerin konuşması, telefonla ilgilenmesi, eser bitmeden alkışlaması ya da salondan sesli biçimde çıkması, sahnedeki öğrencilerin bu nedenle emeklerinin görülmediğini hissetmesi, küçük öğrencilerin bir konseri nasıl dinleyeceklerini hiç öğrenmemiş olması, dinleme görgüsünün kültürümüzdeki misafirlik ve meclis adabıyla bağının unutulması ve müzik okulundaki öğrencilerin hem çalan hem dinleyen olarak saygının iki yönlü olduğunu yaşayarak öğrenme fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir saygı, sorumluluk ve sabır çalışmasıdır. Müzik okulundaki ortaokul öğrencileri okul konserlerinde dinleyici davranışlarını gözlemler ve en sık karşılaşılan sorunları belirler (KB2.2.). Dinleme görgüsünün beş temel kuralını sade bir rehber hâline getirir (KB1.). Sınıf öğretmenlerinin izniyle küçük öğrencilere bu kuralları anlatır ve ardından usullerdeki ve makam dizilerindeki eserlerden oluşan kısa bir örnek konser verir (ÇT.6.1.1., Ç.T.6.2.1., Ç.T.6.3.1.). Konserde küçüklerin kuralları uygulamasına sabırla rehberlik eder (SAB11., SDB2.1.). Etkinlik saygıyı, sorumluluğu ve sabrı yaşatır (D14., D16., D12.).