5. Sınıf Yaşayan Diller ve Lehçeler - Maarif M. — Resimli Sözcük Şeridi: Öğrendiğimiz Sözcükleri Elimizle Çizdiğimiz Kartlara Dönüştürüyor, Sınıfımızın Duvarında Herkesin Katkısıyla Büyüyen Ortak Bir Sözlük Köşesi Kuruyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik öğrencilerin dersin dilinde öğrendikleri sözcükleri kısa sürede unutması, sözcük tekrarının sıkıcı bir ezber işi gibi görülmesi, öğrenmekte zorlanan arkadaşların sınıfta geride kalması, resim yeteneği güçlü olan öğrencilerin bu yönünü derse katma fırsatı bulamaması ve sınıfın birlikte büyüttüğü, herkesin emeğini taşıyan ortak bir ürünün bulunmaması sorununu konu alan bir iş birliği, çalışkanlık ve yardımlaşma çalışmasıdır. Öğrenciler o güne kadar öğrendikleri sözcükleri birlikte hatırlayıp konularına göre ayırır (KB2.5., YDDB2.). Her öğrenci bir sözcük seçer, onu elle çizdiği resimle bir karta dönüştürür (YDAB4., OB4.). Kartlar sınıf duvarında uzun bir şerit hâlinde birleştirilir ve zorlanan arkadaşlara yardım eden bir ortak sözlük köşesine dönüşür (SDB2.2., D20.). Her gün bir sözcük görevlisi şeritten bir kartı arkadaşlarına söyletir (YDAB3., E2.5.). Etkinlik iş birliğini, çalışkanlığı ve yardımlaşmayı yaşatır (D3., D4., D20.).