2. Sınıf Müzik Okulları (Müziksel İşitme, Okuma ve Yazma) — Notalarla Şifreli Dostluk Mesajı: Nota İsimlerini Harflere Dönüştürerek Okulumuzdaki Bir Kardeş Sınıfa Şifreli Dostluk Mesajları Yazıyor, Onların Mesajlarını Çözerek Sınıflar Arasında Bir Dostluk Köprüsü Kuruyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin okullarındaki diğer sınıflarda okuyan çocukları tanımaması, koridorda ve bahçede başka sınıflardan çocuklarla karşılaştığında selamlaşmaması ya da onları rakip gibi görmesi, sınıflar arasında küçük kıskançlıkların ve tartışmaların yaşanması, tanımadığı insanlara ilk adımı atmanın ve onlara iyi dilekler göndermenin sevincini bilmemesi, yazılı bir mesajla birinin yüzünü güldürebileceğini fark etmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin nota okuma ve yazma bilgilerini yaratıcı ve eğlenceli bir iletişim aracına dönüştürerek dostluk kurmak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir dostluk, sevgi ve iş birliği çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri do, re, mi gibi nota isimlerini harflerle eşleştiren bir şifre tablosu hazırlar ve notaları okuyup yazarak şifreli kelimeler oluşturur (SAB7., SAB8.). Merhaba, dostluk, iyi günler gibi kısa dostluk mesajlarını notalarla şifreler ve kardeş sınıfa gönderir (Küçük üçlü ve büyük üçlü aralık kavramını yazabilme, OB4.). Kardeş sınıftan gelen şifreli mesajları grup hâlinde çözer ve mesajları karşılaştırır (KB2.7., KB2.20.). Sınıflar arasında dostluk kurmanın yolları hakkında bilgi toplayarak kardeş sınıfla bahçede ortak bir selamlaşma anı düzenler (KB2.6., SDB2.1.). Etkinlik dostluğu, sevgiyi ve saygıyı yaşatır (D4., D15., D14.).