2. Sınıf Müzik Okulları (Bireysel Ses Eğitimi) — Şarkılı Küçük Oyunumuz: Dünya Tiyatro Günü'nde Paylaşmanın Güzelliğini Anlatan Kısa ve Şarkılı Bir Sınıf Oyunu Hazırlıyor, Her Arkadaşımıza Bir Görev Vererek Oyunumuzu Okulumuzdaki Bir Sınıfa Sergiliyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin oyuncaklarını, yiyeceklerini ve eşyalarını arkadaşlarıyla paylaşmakta zorlanması, paylaşmanın sevincini çoğalttığını fark etmemesi, sınıf gösterilerinde hep aynı birkaç çocuğun rol alıp diğerlerinin izleyici kalması, sahneye çıkmaktan çekinen çocukların hiçbir görev almaması, bir oyunun ancak oyuncular, şarkıcılar, dekor hazırlayanlar ve sunucular birlikte çalıştığında ortaya çıktığını bilmemesi, tiyatronun insanları bir araya getiren bir sanat olduğunu tanımaması ve müzik okulundaki öğrencilerin düzeyine uygun eserleri seslendirme bilgilerini paylaşma değerini bir sahne oyunuyla yaşatmak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir paylaşma, iş birliği ve öz güven çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri Dünya Tiyatro Günü'nün anlamını ve tiyatronun nasıl bir ekip işi olduğunu öğrenir (OB1., OB9.). Paylaşmayı anlatan kısa bir öyküyü özetleyerek sahnelere ayırır (KB2.3., KB2.4.). Oyunculuk, şarkı söyleme, dekor ve sunuculuk görevlerini her çocuğa bir görev düşecek biçimde sınıflandırıp paylaştırır (KB2.5., SDB2.2.). Oyunun içine paylaşma değerini anlatan bir şarkı yerleştirerek seslendirir (Düzeyine uygun eserleri seslendirebilme, SAB10.). Oyunu okuldaki bir sınıfa sergiler ve deneyimini yansıtır (KB2.15., E1.5.). Etkinlik paylaşmayı, dostluğu ve yardımseverliği yaşatır (D20., D4., D1.).