2. Sınıf Müzik Okulları (Bireysel Ses Eğitimi) — Söz Sırası Şarkısı: Sohbetlerde Hep Birlikte Konuşup Birbirimizin Sözünü Kestiğimizi Fark Ediyor, Soru Cevap Biçimindeki Bir Şarkıyla Sırayla Konuşmayı ve Konuşan Arkadaşımızı Sonuna Kadar Dinlemeyi Öğreniyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin sınıf sohbetlerinde, oyunlarda ve evde hep birlikte konuşması, bir arkadaşı konuşurken heyecanla sözünü kesmesi, kendi söyleyeceğini unutacağı korkusuyla karşısındakini dinlemeden beklemesi, sözü kesilen çocuğun kırılıp susması, sesi yüksek olanların hep konuşup sakin çocukların hiç söz alamaması, dinlemenin de konuşmak kadar önemli bir beceri olduğunu bilmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin şarkılardaki sıralı söyleme ve dinleme bilgilerini gündelik sohbetlerde söz sırasına uymak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir saygı, sabır ve adalet çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri önce herkesin aynı anda konuştuğu bir sohbetle sırayla konuşulan bir sohbeti deneyerek ikisini karşılaştırır (KB2.4., KB2.11.). Bir grubun soru sorduğu, diğer grubun cevap verdiği soru cevap biçimindeki bir şarkıyı seslendirerek her grubun kendi sırasını beklemesinin şarkıyı nasıl güzelleştirdiğini yaşar (Düzeyine uygun eserleri seslendirebilme, SAB10.). Sohbette söz istemek için el kaldırma, konuşan arkadaşın gözüne bakma ve sözü bitince cevap verme gibi söz sırası kurallarını belirler (SDB2.1., SDB3.1.). Bir hafta boyunca sınıf sohbetlerinde söz sırası kurallarını uygular ve sakin arkadaşlarına da söz verir (SDB2.3., D1.). Etkinlik saygıyı, sabrı ve adaleti yaşatır (D14., D12., D1.).