2. Sınıf Müzik Okulları (Bireysel Ses Eğitimi) — Herkesin Sesi Güzel: İnce, Kalın, Kısık ya da Farklı Konuşan Arkadaşlarımızın Sesleriyle Alay Etmek Yerine Her Sesin Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Keşfediyor ve Seslerimizi Bir Şarkıda Buluşturuyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin sesi ince, kalın, kısık, burundan ya da farklı bir şiveyle konuşan arkadaşlarını taklit ederek ya da gülerek alay etmesi, bu yüzden bazı çocukların sınıfta konuşmaktan ve şarkı söylemekten çekinmesi, kekeleyen ya da bazı sesleri söylemekte zorlanan arkadaşlarının sözünü tamamlayarak ya da acele ettirerek onları utandırması, her insan sesinin kendine özgü bir renk taşıdığını bilmemesi, kendi sesini de beğenmeyerek koroda sesini kısması ve müzik okulundaki öğrencilerin insan sesini özelliklerine göre sınıflandırma bilgilerini farklılıklara saygıyı yaşatmak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir saygı, sevgi ve öz güven çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri sınıftaki arkadaşlarının seslerini gözleri kapalı dinleyerek kimin konuştuğunu tahmin eder ve her sesin ne kadar farklı olduğunu fark eder (İnsan sesini özelliklerine göre sınıflandırabilme, KB2.11.). Sesleri ince, kalın, yumuşak, parlak gibi özelliklerine göre sınıflandırır ve hiçbir sesin daha iyi ya da daha kötü olmadığını konuşur (KB2.5., KB2.4.). Bir sesle alay edilen çocuğun neler hissettiğini canlandırmalarla anlar ve alay yerine söylenecek sözleri belirler (SDB2.1., SDB2.3.). Her çocuğun bir dizeyi kendi sesiyle söylediği bir sesler şarkısı seslendirir (SAB10., Düzeyine uygun eserleri seslendirebilme). Etkinlik saygıyı, sevgiyi ve özgürlüğü yaşatır (D14., D15., D11.).