2. Sınıf Müzik Okulları (Beden Eğitimi, Oyun ve Müzik) — Oyunbozan Olmadan: Bir Oyundan Ayrılmak ya da Kuralını Değiştirmek İstediğimizde Oyunu Bozmadan, Arkadaşlarımıza Haber Vererek ve Birlikte Karar Alarak Davranmayı Öğreniyor, Oyun Sözleşmemizi Ezgiyle Yazıyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin canları sıkıldığında ya da kaybetmeye başladıklarında oyunu aniden bırakıp gitmesi, oyunun ortasında kuralları kendi lehine değiştirmeye çalışması, kendi istediği olmayınca top ya da ip gibi oyun malzemesini alıp oyunu bozması, arkadaşlarına haber vermeden ayrılarak takımını eksik bırakması, her oyunun kendine özgü kuralları olduğunu ve bu kuralların ancak birlikte değiştirilebileceğini bilmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin oyun kurallarını çözümleme bilgilerini oyunbozanlık yapmadan birlikte karar almak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir saygı, adalet ve sorumluluk çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri sevdikleri birkaç oyunun kurallarını inceleyerek her oyunun kendine özgü kuralları olduğunu çözümler (Her oyunun kendine özgü kuralları olduğunu çözümleyebilme, KB2.4.). Oyunbozanlık örneklerini ve oyundan nazikçe ayrılma ya da kural değişikliği önerme yollarını canlandırmalarla karşılaştırır (KB2.7., SDB2.1.). Bir oyunda kuralı birlikte oylayarak değiştirmeyi dener (BEOSAB8., SDB2.2.). Oyundan ayrılırken söylenecek nazik cümleleri ve kural değiştirme adımlarını içeren bir oyun sözleşmesi ezgisi yaratır ve ezgiye uygun hareket eder (SAB12., SAB13.). Etkinlik saygıyı, adaleti ve sorumluluğu yaşatır (D14., D1., D16.).