11. Sınıf Temel Matematik — Selçuklu Yıldızından Okul Panosuna: Çokgen Motiflerle Geleneksel Geometrik Süsleme Atölyesi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin çokgenlerin kenar, açı ve köşegen özelliklerini yalnızca formüller olarak ezberlemesi, Selçuklu ve Osmanlı mimarisindeki kapı, pencere, minber ve çinilerde yer alan sekizgen, onikigen ve yıldız motiflerinin derin bir geometri bilgisiyle oluşturulduğunun fark edilmemesi, geleneksel süsleme sanatlarına ve bu sanatlardaki emeğe değer verilmemesi, okul koridorlarının ve panolarının sade ve ilgisiz kalması ve matematik ile sanat arasında bir bağ kurulamaması sorununu konu alan bir estetik, sabır ve vatanseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler çokgenlerin kenar, açı ve köşegen özelliklerine dair çıkarım yapar (MAT.T.11.2.2., KB2.10.). Geleneksel motiflerdeki çokgenleri cetvel, pergel ve gönye ile çizer (MAB5.). Motiflerin geometrik yapısını temsil eder ve yorumlar (MAB3., KB2.14.). Okul idaresinin izniyle atölyede hazırlanan çokgen motiflerden okul koridorunda bir geometrik süsleme panosu oluşturulur (SDB2.2.). Etkinlik estetiği, sabrı ve vatanseverliği yaşatır (D7., D12., D19.).