11. Sınıf Tasavvuf Kültürü — Nefsin Muhasebesi: Tasavvufi Riyazetten İlhamla Bir Haftalık Ekran Perhizi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin günün büyük bölümünü telefon ve sosyal medya başında geçirmesi, uyku, ders, aile sohbeti ve arkadaşlarla yüz yüze vakit gibi ihtiyaçların ekran yüzünden ihmal edilmesi, kendi alışkanlıklarını fark etmemesi ve kendini dinlemeye zaman bulamaması, tasavvufta kendini bilen Rabbini bilir anlayışıyla marifetin kendini tanımaktan geçtiğini, nefis muhasebesinin her gün yapılan bir iç hesaplaşma olduğunu, riyazet ve halvetin insanın dikkatini dağıtan şeylerden bir süre uzaklaşarak iç dünyasına yönelmesi anlamına geldiğini bilmemesi ve tasavvufta bilgi ve varlık ile ilgili konuların gündelik hayatla ilişkilendirilmemesi sorununu konu alan bir sağlıklı yaşam, sorumluluk ve aile bütünlüğü çalışmasıdır. Öğrenciler tasavvufta bilgi ve varlık ile ilgili konuları idrak eder (TK.3.2., DAB4.5.). Ahlakın tasavvufi hayattaki yerini sentezler (TK.3.1., KB2.20.). Tasavvuftaki nefis muhasebesi ve riyazetten ilham alarak bir hafta boyunca gönüllü olarak ekran süresini azaltır ve her akşam kısa bir Muhasebe Defteri tutar (SDB1.1., SDB1.3.). Ekrandan kazandıkları zamanı ailesiyle sohbete, kitaba ve arkadaşlarıyla yüz yüze buluşmaya ayırır ve hafta sonunda deneyimlerini sınıfla paylaşır (SDB2.1.). Etkinlik sağlıklı yaşamı, sorumluluğu ve aile bütünlüğünü yaşatır (D13., D16., D2.).