11. Sınıf Tarih — Atölyeden Geleceğe: Osmanlı'nın Sanayileşme Sorununa Fikir Üretiyor, El Emeği Ürünlerle Bir Dayanışma Kermesi Düzenliyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik Osmanlı Devleti'nin Sanayi Devrimi karşısında geri kalmasının nedenlerinin yalnızca ezberlenip bu nedenlerin bugünkü üretim ve girişimcilik sorunlarıyla ilişkilendirilmemesi, gençlerin üretmek yerine yalnızca tüketmeye yönelmesi, el emeğinin ve yerli üretimin değerinin fark edilmemesi, okulda maddi imkânı kısıtlı öğrencilerin okul gezisi, kitap ve malzeme gibi ihtiyaçları için dayanışma imkânlarının sınırlı olması ve tarihî sorunlar üzerine alternatif çözümler üretme becerisinin geliştirilmemesi sorununu konu alan bir çalışkanlık, yardımseverlik ve vatanseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler Osmanlı Devleti'nin sanayileşmede geri kalmasına neden olan etmenleri belirleyerek bunları ortadan kaldırmaya yönelik alternatif fikirler üretir (TAR.11.2.4., SBAB17.). Hereke ve Feshane gibi devlet fabrikalarının kuruluşunu ve kapitülasyonların yerli üretime etkisini kaynaklardan yorumlar (SBAB2.5., SBAB4.2.). Dönemin ithalat ve ihracat verilerini tablo ve grafiklerden yorumlar (SBAB11.1., KB2.7.). Atık malzemelerden el emeği ürünler üreterek okul idaresinin izniyle bir dayanışma kermesi düzenler ve gelirini okulun ihtiyaç sahibi öğrencileri için okul aile birliğine bağışlar (SDB2.2., KB3.1.). Etkinlik çalışkanlığı, yardımseverliği ve vatanseverliği yaşatır (D3., D20., D19.).