11. Sınıf Peygamberimizin Hayatı — Duyduğunu Doğrula: İsra ve Miraç'a Verilen Tepkilerden Okulda Söylentiye Karşı Teyit Kampanyası

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulda öğrenciler hakkında doğruluğu bilinmeyen söylentilerin, dedikoduların ve sosyal medya ekran görüntülerinin hızla yayılması, bu söylentilerin bazı öğrencileri derinden incitip okulda yalnız bırakması, gençlerin duydukları bir haberi doğrulamadan paylaşması ya da sorgulamadan kabul etmesi veya reddetmesi, İsra ve Miraç hadisesine Mekke'de verilen farklı tepkileri, Kureyş'in olayı alaya alıp yaymasını, bazı zayıf imanlıların sarsılmasını ve Hz. Ebubekir'in eğer o söylediyse doğrudur diyerek kaynağın güvenilirliğine dayanan tutumuyla Sıddık lakabını almasını bilmemesi ve Hucurat suresindeki bir haber geldiğinde onu araştırın uyarısının gündelik hayata yansımaması sorununu konu alan bir dürüstlük, mahremiyet ve adalet çalışmasıdır. Öğrenciler İsra ve Miraç hadiselerine verilen tepkilerle ilgili eleştirel düşünür (PH.11.4.1., KB3.3.). Haberlerin kaynağını ve doğruluğunu sorgular (KB2.8.). Okul idaresi ve rehberlik servisinin desteğiyle söylentilere karşı bir Duyduğunu Doğrula kampanyası düzenler (SDB2.2.). Sınıflarda bir haberi paylaşmadan önce sorulacak üç soruyu anlatan kısa atölyeler yapar ve okul panosunda teyit rehberi paylaşır (SDB2.1., OB1.). Etkinlik dürüstlüğü, mahremiyeti ve adaleti yaşatır (D6., D8., D1.).