11. Sınıf Mesleki Arapça — Medine Çarşısı: Arapça Selamlaşılan Bir Hayır Kermesi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulda ihtiyacı olan öğrencilerin kırtasiye, kitap ve kışlık giyim gibi ihtiyaçlarının sessizce karşılanmasına yönelik düzenli bir dayanışmanın bulunmaması, öğrencilerin sadaka, infak, zekât ve karz-ı hasen gibi İbadetler metinlerinde geçen kavramları yalnızca tanım olarak bilmesi, Hz. Muhammed'in Medine çarşısında dürüst ticareti teşvik ettiğini, eksik ölçenleri uyardığını ve bizi aldatan bizden değildir dediğini bilmemesi, İHL öğrencilerinin Arapça konuşma becerilerini eğlenceli ve gerçek bir ortamda kullanamaması ve okul topluluğunun birlikte üretip paylaşacağı bir buluşmanın olmaması sorununu konu alan bir yardımseverlik, dürüstlük ve iş birliği ile yaşanan çalışkanlık çalışmasıdır. Öğrenciler İbadetler metinleriyle ilgili bilgi, deneyim, düşünce ve duygularını bireysel ve etkileşimli yansıtır (MARP11.3.5., YDAB2.4.). Hz. Muhammed metinlerini anlamlandırır (MARP11.4.3., YDAB2.3.). Okul idaresinin izniyle evde hazırlanan yiyecekler ve el emeği ürünlerle bir hayır kermesi düzenler; kermeste satıcılar müşterileri Arapça selamlar ve basit Arapça alışveriş ifadeleri kullanır (YDAB3.5., YDDB2.1.). Kermesten elde edilen gelir okul idaresi aracılığıyla ihtiyacı olan öğrencilere isim açıklanmadan ulaştırılır (SDB2.1., SDB2.2.). Etkinlik yardımseverliği, dürüstlüğü ve çalışkanlığı yaşatır (D20., D6., D3.).