1. Sınıf Müzik Okulları (Türk Müziği Teori ve Uygulaması) — Nota Defterim Yıl Sonuna Kadar: Müzik Materyallerimizi Tanıyor, Nota Defterimizi ve Kitaplarımızı Yırtmadan, Karalamadan ve Kaybetmeden Kullanmayı Öğreniyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin nota defterlerinin ve kitaplarının sayfalarını koparması, kenarlarını karalaması, çantada buruşturması ya da ıslatması, yıl ortasında defteri dolup yenisinin alınması gerektiğinde ailelere ek yük olması, defter ve kitapların ailelerin emeğiyle alındığını düşünmemesi, kullanılmış sayfaların arka yüzlerini boş bırakması ve müzik okulundaki öğrencilerin derste tanıdıkları nota defteri, porte kâğıdı ve müzik kitabı gibi materyallerin değerini fark ederek onlara özen gösterme alışkanlığı kazanamaması sorununu konu alan bir tasarruf, sorumluluk ve saygı çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri nota defteri, porte kâğıdı, müzik kitabı ve kalem gibi müzikle ilgili materyalleri tanımlayarak her birinin ne işe yaradığını öğrenir (TMT.1.1.2., TMT.1.2.1.). Sınıfta bir haftalık defter ve kitap hasarlarını öğretmenleriyle gözlemleyerek hasar türlerini gruplar (KB2.5., KB2.7.). Defter ve kitapları korumanın yollarını belirler ve okulun artık kâğıtlarıyla defterlerine kap yapar (KB2.4., D17.). Yırtılan sayfaları öğretmen gözetiminde birlikte onarır ve yıl sonuna kadar defterini özenle kullanma sözü verir (SDB2.2., D16.). Etkinlik tasarrufu, sorumluluğu ve saygıyı yaşatır (D17., D16., D14.).