1. Sınıf Müzik Okulları (Türk Müziği Teori ve Uygulaması) — Telefonda Nezaket: Yaz Tatilinde Uzaktaki Büyüklerimizi Ararken Sesimizi Ölçülü Kullanmayı, Kibar Konuşmayı ve Sırayla Konuşup Dinlemeyi Öğreniyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin telefonla konuşurken bağırması ya da çok hızlı konuşması, kendini tanıtmadan konuşmaya başlaması, karşısındakinin sözünü kesmesi, telefonu açınca selam vermeden ne istediğini söylemesi, uzakta yaşayan dede, nene ve diğer akrabalarını arayıp hal hatır sormayı düşünmemesi, tanımadığı birinden gelen aramada nasıl davranacağını bilmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin derste öğrendikleri ölçülü seslerin bir düzen içinde sırayla tekrar etmesi bilgisini sırayla konuşma ve dinleme alışkanlığı kazanmak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir saygı, aile bütünlüğü ve sevgi çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri ölçülü bir müzikte seslerin sırayla ve düzenle gelmesini dinleyerek konuşmanın da bir sıra ve düzen içinde olması gerektiğini fark eder (TMT.1.3.2., SAB9.). Telefon konuşmasının adımlarını belirler: selam ver, kendini tanıt, hal hatır sor, sırayla konuş ve dinle, teşekkür ederek kapat (KB2.4., KB1.). Çok yüksek, çok hızlı ve uygun ses düzeyiyle konuşmayı karşılaştırarak ölçülü sesle konuşmayı canlandırır (KB2.7., SDB2.1.). Yaz tatilinde ailesinin yardımıyla uzaktaki bir büyüğünü arayarak hal hatırını sormayı ve tanımadığı birine bilgi vermemeyi kartına yazar (OB4., D2.). Etkinlik saygıyı, aile bütünlüğünü ve sevgiyi yaşatır (D14., D2., D15.).