1. Sınıf Müzik Okulları (Türk Müziği Teori ve Uygulaması) — İşaretler Bize Yol Gösterir: Nota İşaretlerinin Müziği Yönlendirdiği Gibi Okulumuzdaki Acil Çıkış, Toplanma Alanı ve İlk Yardım İşaretlerini Tanıyor, Tatbikata Hazırlanıyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin okulun koridorlarında ve sınıflarında bulunan acil çıkış, yangın söndürme tüpü, ilk yardım dolabı ve toplanma alanı işaretlerinin ne anlama geldiğini bilmemesi, bu işaretleri her gün gördüğü halde fark etmemesi, deprem ya da yangın tatbikatı sırasında heyecanlanıp koşması, arkadaşlarını itmesi ya da yanlış yöne gitmesi, tehlike anında nereye gideceğini ve nasıl davranacağını bilmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin derste öğrendikleri nota işaretlerinin müziği nasıl yönlendirdiği bilgisini okuldaki güvenlik işaretlerini anlamak ve uygulamak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir sorumluluk, sağlıklı yaşam ve yardımlaşma çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri nota işaretlerini tanıyarak her işaretin müzisyene ne yapacağını söylediğini öğrenir (TMT.1.2.3., OB4.). Öğretmenleriyle okulu gezerek güvenlik işaretlerini bulur ve bunları yönlendiren, uyaran ve yardım gösteren işaretler diye sınıflandırır (KB2.5., OB1.). Deprem ve yangın anında yapılacakları adım adım belirler: çök, kapan, tutun; sıraya gir, koşmadan çık, toplanma alanına git (KB2.4., D16.). Okulun düzenlediği tatbikata bu adımlarla sakin ve düzenli biçimde katılır ve tatbikattan sonra nasıl davrandığını değerlendirir (SDB3.1., D13.). Etkinlik sorumluluğu, sağlıklı yaşamı ve yardımlaşmayı yaşatır (D16., D13., D20.).