1. Sınıf Müzik Okulları (Müziksel İşitme, Okuma ve Yazma) — Senin Müziğin, Benim Müziğim: Arkadaşlarımızın Sevdiği Farklı Müzikleri ve Usulleri Dinliyor, Farklı Zevklere Saygı Göstermeyi Öğreniyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin kendi sevmediği bir müziği dinleyen arkadaşıyla alay etmesi, bu müzik çok kötü diyerek arkadaşının zevkini küçümsemesi, farklı kültürlerden ve yörelerden gelen müzikleri garip bulması, ailelerinin dinlediği müzikler nedeniyle arkadaşları arasında dışlanan çocukların olması, herkesin farklı şeyleri sevebileceğini ve bunun bir zenginlik olduğunu fark etmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin derste öğrendikleri Türk müziği usullerini ve müziği tanıma becerisini farklı müzik zevklerine saygı göstermek için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir saygı, açık fikirlilik ve dostluk çalışmasıdır. Öğretim yılının sonunda müzik okulundaki ilkokul öğrencileri ailelerinin de onayıyla en sevdikleri çocuk şarkısını, türküyü ya da ezgiyi seçerek sınıfa tanıtır (MİOY.1.1.1., OB1.). Arkadaşlarının seçtiği ezgileri dinleyerek usullerini ayak ucuyla ya da el çırparak tutmaya çalışır (MİOY.1.5.1., MİOY.1.5.2.). Her ezgiden sonra beğendim ya da beğenmedim yerine bu ezgide şunu fark ettim cümlesiyle konuşur (KB2.20., SDB2.1.). Sınıfça farklı zevklere saygı sözü vererek herkesin sevdiği bir ezgiyi birlikte söyler ve sınıf müzik zevkleri panosunu hazırlar (OB4., D14.). Etkinlik saygıyı, açık fikirliliği ve dostluğu yaşatır (D14., D4., D1.).