1. Sınıf Müzik Okulları (Müziksel İşitme, Okuma ve Yazma) — Gizli İyilik Notaları: Bir Hafta Boyunca Kurada Çıkan Arkadaşımıza Gizlice İyilik Yapıyor, Sırasına Nota Biçiminde Küçük Güzel Söz Kartları Bırakıyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin iyiliği yalnızca karşılığında teşekkür ya da ödül beklediğinde yapması, sınıfta hep aynı arkadaşlarıyla ilgilenip diğerlerini fark etmemesi, bir arkadaşını sevindirmenin küçük ve sessiz yollarını bilmemesi, iyilik yapmanın insanın kendisini nasıl mutlu ettiğini yaşamaması, sınıfta birbirine karşı nazik ve sıcak bir havanın oluşmaması ve müzik okulundaki öğrencilerin derste tanıdıkları birlik ve ikilik notaları ile müzik terimlerini bir sevgi ve iyilik oyununa dönüştürme fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir sevgi, dostluk ve yardımseverlik çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri öğretmenlerinin gösterdiği uzun süren birlik notası ile daha kısa ikilik notasını dinleyerek ayırt eder ve bu notaları kart biçimine dönüştürür (MİOY.1.3.1., SAB6.). Her çocuk kuradan bir arkadaşının adını çeker ve bir hafta boyunca ona gizlice küçük iyilikler yapar: kalemini açmak, sırasına güzel bir söz kartı bırakmak, oyuna çağırmak (D20., D4.). Kartlara birlik notası biçiminde uzun güzel sözler, ikilik notası biçiminde kısa güzel sözler yazar (OB4., SDB2.1.). Hafta sonunda herkes gizli iyilik arkadaşının kim olduğunu tahmin eder ve sınıfça iyiliklerin nasıl hissettirdiği konuşulur (KB2.11., SDB1.1.). Etkinlik sevgiyi, dostluğu ve yardımseverliği yaşatır (D15., D4., D20.).