1. Sınıf Müzik Okulları (Bireysel Ses Eğitimi) — Sofrada Teşekkür Şarkısı: Akşam Yemeğinden Sonra Ailemize Kısa Bir Teşekkür Şarkısı Söylüyor, Sofrayı Toplamaya Birlikte Yardım Ediyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin evde yemek hazırlayan ve sofrayı kuran aile bireylerinin emeğini fark etmemesi, yemekten sonra teşekkür etmeden kalkıp ekran başına geçmesi, sofrayı toplamanın yalnızca büyüklerin işi olduğunu düşünmesi, aile içinde sofra etrafında sohbet etme ve birlikte vakit geçirme alışkanlığının zayıflaması, teşekkür etmenin aileyi nasıl mutlu ettiğini yaşayarak öğrenme fırsatı bulamaması ve müzik okulundaki öğrencilerin derste öğrendikleri yalın tekerlemeleri ve düzeye uygun şarkıları aile içinde sevgi ve teşekkür göstermek için kullanamaması sorununu konu alan bir aile bütünlüğü, teşekkür ve sorumluluk çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri evde yemeğin sofraya gelene kadar kimlerin hangi emekleri verdiğini öğretmenleriyle konuşur ve bu emekleri alışveriş, pişirme, sofrayı kurma ve toplama diye gruplar (KB2.5., KB2.10.). Ellerinin emeğine sağlık, sofranın bereketine teşekkür sözleriyle kısa bir teşekkür şarkısı ve tekerlemesi oluşturur (BSE.1.2.3., BSE.1.2.2.). Bir hafta boyunca akşam yemeğinden sonra ailesine şarkıyı söyler ve tabaklarını taşımak, peçeteleri toplamak gibi yaşına uygun bir işle sofrayı toplamaya yardım eder (SDB2.2., D16.). Bir haftalık deneyimini resimli bir teşekkür takvimiyle sınıfa getirir (OB9., KB2.15.). Etkinlik aile bütünlüğünü, teşekkürü ve sorumluluğu yaşatır (D2., D15., D16.).