1. Sınıf Müzik Okulları (Bireysel Ses Eğitimi) — Şarkılı Küçük Tiyatro: Dünya Tiyatro Günü İçin Paylaşmayı Öğrenen Sincabın Öyküsünü Şarkılarla Canlandırıyor, Arkadaşlarımıza Sunuyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin oyuncaklarını, boyalarını ve yiyeceklerini arkadaşlarıyla paylaşmakta zorlanması, paylaşınca kendi payının azalacağını düşünmesi, paylaşmanın arkadaşlığı nasıl güçlendirdiğini fark etmemesi, kalabalık önünde konuşmaktan ve şarkı söylemekten çekinmesi, bir rolü üstlenip bir başkasının duygusunu yaşamanın empatiyi nasıl geliştirdiğini deneyimleme fırsatı bulamaması ve müzik okulundaki öğrencilerin derste seslendirmeyi öğrendikleri şarkıları ve tekerlemeleri bir değeri canlandırıp paylaşmak için kullanamaması sorununu konu alan bir paylaşma, dostluk ve öz güven çalışmasıdır. Mart ayının son haftasındaki Dünya Tiyatro Günü vesilesiyle müzik okulundaki ilkokul öğrencileri kış için topladığı fındıkları kimseyle paylaşmayan, sonra yalnız kalınca paylaşmanın değerini öğrenen bir sincabın kısa öyküsünü dinler (OB1.). Öyküdeki kahramanların duygularını konuşarak her sahne için kısa bir şarkı ya da tekerleme belirler (BSE.1.2.2., BSE.1.2.3.). Sesleriyle kahramanların duygularını yansıtmayı ve sahnede nefeslerini doğru kullanmayı çalışır (BSE.1.1.5., BSE.1.2.1.). Şarkılı küçük tiyatroyu okul idaresinin uygun gördüğü bir sınıfa sunar ve sunumdan sonra dinleyicilerle paylaşma anılarını konuşur (SDB2.2., D20.). Etkinlik paylaşmayı, dostluğu ve öz güveni yaşatır (D20., D4., D15.).