1. Sınıf Müzik Okulları (Bireysel Ses Eğitimi) — Günaydın Çemberi: Her Sabah Birbirimizi Adımızla Selamlayan Bir Şarkıyla Güne Başlıyor, Sınıfımızda Kimsenin Kendini Yalnız Hissetmemesini Sağlıyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik küçük öğrencilerin sabah sınıfa girerken arkadaşlarını selamlamadan doğrudan yerine geçmesi, bazı çocukların arkadaşlarının adlarını dönemin ortasında bile tam bilmemesi, utangaç ya da yeni gelen çocukların sabahları kendini yalnız ve dışarıda hissetmesi, güne aceleyle ve huzursuz başlanması, birbirine adıyla seslenmenin ve göz göze gelerek selam vermenin değerini bilmemesi ve müzik okulundaki öğrencilerin derste tanıdıkları kendi seslerini ve düzeylerine uygun şarkıları sınıfta sıcak bir aidiyet duygusu kurmak için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir sevgi, dostluk ve saygı çalışmasıdır. Müzik okulundaki ilkokul öğrencileri öğretmenleriyle birlikte içine her çocuğun adının yerleştirilebileceği kısa ve neşeli bir günaydın şarkısı oluşturur (BSE.1.2.2., SAB10.). Şarkıyı söylemeden önce derin nefes alarak seslerini hazırlar (BSE.1.2.1.). Her sabah çember olup şarkıyla sırayla her arkadaşını adıyla selamlar ve selamlanan çocuk arkadaşlarına el sallayarak karşılık verir (SDB2.1., D4.). Bir hafta sonunda kendi seslerinin ve arkadaşlarının seslerinin farklı özelliklerini fark eder ve sınıfa yeni gelen ya da uzun süre gelemeyen arkadaşlar için şarkıya özel bir hoş geldin dizesi ekler (BSE.1.1.5., D15.). Etkinlik sevgiyi, dostluğu ve saygıyı yaşatır (D15., D4., D14.).